Remplacement à Rousset proche d’Aix en Provence

Bonjour à tous,

Avec ma collègue Julie, nous quittons nos postes cet été pour partir vers de nouveaux  horizons. Nous travaillons dans une petite association, l’Association Edmond  Barthélémy, située à Rousset, proche d’Aix en Provence. La convention 66 y est en  vigueur.

Julie laisse un mi temps à l’IME Autisme, et moi un mi-temps au Sessad Deficience  Intellectuelle et un 20 ETP (c’est-à-dire 1 journée) au Sessad Déficience motrice.  Sur ces 3 postes on dispose d’un bureau où on reçoit la plupart des enfants, donc peu  de déplacements en sessad, un luxe ! Si vous souhaitez un plus petit temps, tout  est négociable !

Des collègues orthos vous accueilleront à bras ouverts, et les équipes sont  sympathiques et nous font confiance.

On espère vraiment que nos petits patients retrouveront une ortho pour la rentrée !

Pour plus de renseignements, vous pouvez me joindre au 06.68.39.82.07, consulter  l’annonce officielle et détaillée en PJ et retrouver cette annonce sur le groupe  Facebook « Petites annonces en salariat pour orthophonistes ».

Au plaisir, et bel été à tous !

Camille Billard

OFFRE 

Dans le cadre de ses recrutements, l’Association Edmond Barthélémy (AEB) propose un poste  d’Orthophoniste (H/F), en Contrat à Durée Indéterminée, à temps plein pour son SESSAD (0.50 ETP)  et son IME (0.50 ETP) à pourvoir à partir du 23 août 2021. Le poste est ouvert en recrutement interne et externe. Association Loi 1901, elle regroupe 5 services (IME, EEAP, SESSAD, SESAME, CAFS) et  mobilise 160 salariés au service d’enfants, d’adolescents et de leurs familles dont la qualité de la prise  en charge demeure le cœur des orientations des Administrateurs qui la pilotent.

Ce poste sera placé sous la responsabilité du Responsable du SESSAD et du Responsable de l’IME. Dans  ce contexte, il/elle a pour vocation de contribuer à la continuité du service rendu aux enfants accueillis,  à leurs familles ainsi qu’à assurer, en équipe, les conditions de la coordination des activités du service,  dans le respect du projet d’établissement, de la démarche qualité et des orientations associatives.

PRINCIPALES MISSIONS ET ACTIVITES ATTACHEES AU POSTE

Dans le cadre du projet d'accompagnement individualisé :

🢭 Participer au dépistage, au diagnostic et à la prévention des troubles de la parole du langage,  et de la communication verbale et non-verbale ;

🢭 Proposer des temps de rééducations orthophoniques ;

🢭 Mettre en place des outils pratico-pratiques de soutien au langage et à son développement ;

 🢭 Mettre en œuvre des projets collectifs ;

🢭 Réaliser des tests et bilans initiaux, d’évolution et de fin d’intervention avec élaboration des  comptes rendus écrits ;

🢭 Contribuer à la rééducation du langage (praxies, parole, articulation, expression,  compréhension) des jeunes en développant leurs outils de communication dans le but de  contribuer à leur mieux-être et leur adaptation sociale ;

🢭 Informer, conseiller et exercer une guidance de l’entourage de l’enfant.

Participation à la vie institutionnelle :

🢭 Développer des partenariats et élaborer des projets spécifiques ;

🢭 Participer aux réunions institutionnelles, à la vie de sa structure, à l’élaboration du projet  institutionnel et à sa mise en œuvre

COMPETENCES ATTENDUES

Sans que ces attendus soient exhaustifs, le/la candidat(e) devra pouvoir démontrer :

🢭 Une capacité à travailler en équipe, à écouter ses interlocuteurs (enfants, familles, collègues,  partenaires, hiérarchie, etc), à être force de proposition et à être attentif/ve à l’autre,

 🢭 Une capacité à contribuer à l’élaboration, au suivi et l’évaluation de projets, 

🢭 Une capacité à « prendre de la distance » face aux situations compliquées et complexes,

 🢭 Une capacité à adapter sa communication au public accueilli,

🢭 Une facilité dans la communication orale et écrite alliée à un esprit de synthèse, 

🢭 Accompagnement des usagers et de leurs familles

🢭 Travail en réseau nécessaire

🢭 Avoir le sens du terrain et l'esprit d'anticipation

🢭 Autonomie dans le travail

🢭 Savoir évaluer les compétences de la communication et les troubles du langage dans une  perspective cognitive, émotionnelle et relationnelle

🢭 Choisir une méthode, des outils correspondant à son domaine de compétence et aux besoins des  enfants

🢭 Observer, écouter et analyser les situations, et savoir rédiger des comptes rendus de prise en charge 🢭 Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel

🢭 Formaliser et transmettre son savoir professionnel

FORMATION

🢭 Diplôme d’Orthophoniste

🢭 Expérience souhaitée auprès des personnes autistes et dans la relation avec les familles et les  partenaires

🢭 Permis B

PROCESSUS DE RECRUTEMENT

Dépôt des candidatures :

🢭 Courrier de motivation avec CV à transmettre par email aux adresses suivantes : p-forilliere@aeb asso.fr et x-coupet@aeb-asso.fr

🢭 Date limite de réception des candidatures : le 30 juin 2021

L’entretien se déroulera comme suit :

🢭 Entretien avec le Responsable du SESSAD, Monsieur FORILLIERE, avec le Responsable de l’IME,  Monsieur COUPET ainsi que le Directeur de l’Association, Monsieur DEGHINE 🢭 Entretiens sur la première quinzaine de juillet 2021

ELEMENTS DE CLASSIFICATION ET REMUNERATION

🢭 CCN 66 ; grille Orthophoniste

🢭 CDI temps plein (0.50 ETP au SESSAD et 0.50 ETP au IME)

🢭 Coefficient de base 434 ; reprise ancienneté selon les normes conventionnelles 🢭 Mutuelle et prévoyance

🢭 Comité d’entreprise